Responder en un documento y enviarlo por mail.
¿Qué te sirvió de lo que aprendiste en el IT dept. para aplicarlo en el estudio en otras materias o en tu casa?
¿Qué te parece el equipamiento: es adecuado para las tareas que necesitaste hacer?
¿El contenido del blog te resultó útil?
¿Acompañó el blog el desarrollo de las clases y favoreció tu relación con la materia?
lunes, 29 de noviembre de 2010
viernes, 12 de noviembre de 2010
Evaluación Integradora
Temas:
Excel
Excel
- Funciones
- aleatorio.entre
- elegir
- si (uso del Y y del O)
- contar.si
- hoy
- promedio
- suma
- buscarv
- frecuencia
- fórmulas especiales (por ejemplo para calcular un porcentaje)
- Inputbox
- Msgbox
- Variables (string/integer/double)
martes, 9 de noviembre de 2010
domingo, 7 de noviembre de 2010
Tema nuevo: Administración de bases de datos con Access
Hoy comenzamos a trabajar con Access.
Veremos en clase una introducción teórica.
Vocabulario específico:
Base de Datos: conjuntos de datos estructurados en tablas relacionadas entre sí.
DBMS: Data base Manager System.
Tabla: conjunto de filas (registros) y columnas (campos).
Registro: conjunto de campos referidos a una entidad particular.
Campo: items de información que figuran en cada registro.
Una base de datos esta compuesta por varias tablas de datos relacionadas entre sí mediante un campo clave.
Para ampliar visita este sitio: http://www.aulaclic.es/access2007/index.htm
Primera actividad:
Realiza una presentación en PowerPoint sobre el tema:
Concepto de base de datos.
Concepto de administrador de base de datos.
Conceptos de campo y registro.
Mencionar cuatro objetos que puedas crear en Access y explicar la utilidad de cada uno.
Mencionar cinco tipos distintos de datos que acepta Access.
¿Cuántas claves principales puedes asignar a los campos de una tabla?
¿A qué se llama integridad referencial?
Veremos en clase una introducción teórica.
Vocabulario específico:
Base de Datos: conjuntos de datos estructurados en tablas relacionadas entre sí.
DBMS: Data base Manager System.
Tabla: conjunto de filas (registros) y columnas (campos).
Registro: conjunto de campos referidos a una entidad particular.
Campo: items de información que figuran en cada registro.
Una base de datos esta compuesta por varias tablas de datos relacionadas entre sí mediante un campo clave.
Para ampliar visita este sitio: http://www.aulaclic.es/access2007/index.htm
Primera actividad:
Realiza una presentación en PowerPoint sobre el tema:
Concepto de base de datos.
Concepto de administrador de base de datos.
Conceptos de campo y registro.
Mencionar cuatro objetos que puedas crear en Access y explicar la utilidad de cada uno.
Mencionar cinco tipos distintos de datos que acepta Access.
¿Cuántas claves principales puedes asignar a los campos de una tabla?
¿A qué se llama integridad referencial?
martes, 2 de noviembre de 2010
Para repasar...
Generar datos al azar.
Hallar la edad actual a partir de la fecha de nacimiento.
Completar una columna utilizando datos que se encuentran en otra planilla.
Reconocer variables independientes y dependientes.
Cruzar variables utilizando conectores lógicos y sacar conclusiones a partir de recuentos.
Realizar gráficos completos.
Completar tablas de recuento y de frecuencia.
Realizar cualquier cálculo arítmético utilizando referencias de celda relativa y absoluta según corresponda.
Hallar porcentajes.
Saber aplicar todas las funciones vistas hasta ahora.
Hallar la edad actual a partir de la fecha de nacimiento.
Completar una columna utilizando datos que se encuentran en otra planilla.
Reconocer variables independientes y dependientes.
Cruzar variables utilizando conectores lógicos y sacar conclusiones a partir de recuentos.
Realizar gráficos completos.
Completar tablas de recuento y de frecuencia.
Realizar cualquier cálculo arítmético utilizando referencias de celda relativa y absoluta según corresponda.
Hallar porcentajes.
Saber aplicar todas las funciones vistas hasta ahora.